Im März 2026 war das Thema des Chemieunterrichts der Klasse 9a „Das Atommodell von Dalton“. Solche Modellvorstellungen sind nicht einfach zu verstehen, weil das, worum es geht, die Atome, nicht sichtbar sind. Daher ist das Vorstellungsvermögen herausgefordert. Um dieses theoretische und auch nicht einfache Thema für die Schülerinnen interessanter und leichter verständlich zu machen, haben die Mädchen der 9a Modelle von Atomen aus Knete hergestellt. Damit konnten sie wichtige Begriffe der Chemie wie Element, Verbindung, Atom und Molekül veranschaulichen und dadurch besser verstehen und behalten. Allen Beteiligten hat die Arbeit mit den Knetmodellen Spaß gemacht, was wir an der konzentrierten Arbeitsatmosphäre feststellen konnten.
Ursula Püllen, Fachbereichsleiterin NaWi